Forum BALBUZIE NEWS per discutere di balbuzie con balbuzienti, genitori ed insegnanti

Non mi chiamo Carlo/Carlito/Carlos, però userò questi nomi, un po' perché sono contro a dare i miei dati qua e là!
Però con voi non ho problemi a confidare l'ovvio problema che mi opprime, la balbuzie...
Spero che questo forum sia attivo, un po' per aiutarsi a vicenda in quelle occasioni (chi più chi meno) in cui si balbetta (premetto che una componente che mi fa spesso sbagliare a parlare è l'ANSIA!) un po' per dire le proprie esperienze!
Sarò breve in questo post... Ho da sempre balbettato, sin da piccolo, attraversando spesse volte quelle fasi di quasi zero balbettamento che quasi non ci credevo.. Anche se si sta ripresentando di nuovo, in questo periodo pre-tesi, l'ombra della balbuzie... So che per affrontarla si deve ricorrere anche alla determinazione, alla forza e alla calma ma a volte in vista di eventi importanti mi lascio andare..
Studio cinese, alla discussione della tesi parlerò anche in lingua... E ultimamente non ci sto neanche più credendo a essere fluente in cinese, cosa che mi riusciva abbastanza bene (a volte ottimamente).. Adesso mi lascio andare alla soggezione in vista della tesi e sento i famosi blocchi mentali prima di pronunciare parole più avanti.. Insomma entro in forte ansia nel momento in cui devo essere testato, ovviamente parlo di esami, tesi, parlare al telefono...
Spesso anche quando leggo davanti a più persone si sta riproponendo il problema.. Spero davvero che io riesca a trovare uno stimolo per farcela e essere più forte, convinto... E farò come posso per aiutare in qualche modo anche voi!
A presto!
Carlito

il dispositivo maestro allievo è sempre da inventare, e non è uno statuto genealogico, naturalistico. Non c’è il maestro nato e nemmeno l’allievo nato. La maestria richiede la scienza della parola, non il discorso del controllo e della padronanza del discorso. In tal senso, la balbuzie quale fallimento del controllo sulla parola toglie la terra sotto i piedi e indica come sia impossibile sottrarsi a camminare nel cielo.
sono cose che sappiamo sono che gia conosciamo ed è il nostro sesto senso che ci vieta di essere quello che all' apparenza vogliamo solo se ne necessita l'occorenza....
ho visto il fim e un po mi ha fatto ricredere sulla balbuzie nella società.. in fin dei conti se nn era un re o quello che rappresentava nn lo facevano parlare di sicuro,... noi lo sappiamo ..e senza dubbio e ci fosse ora un re balbuziente noi saremmo tutti invitati a corte..e nn è quello che accade purtroppo... enrico caruso ne è stato il tag dei giorni nostri... io lo conosco ed è un amico un buon terapeuta e una brava persona , senza dubbio egli tartaglia e io lo percepisco e chi mette in dubbio le sue teorie sulla musico terapia cognitiva ecc... dovrebbe affrontare come facciamo noi quando diamo risp sulla propria balbuzie in tal senso vi garantisco che il film nn ci azzecca molto e personalmente nn descrive enrico caruso come re ,,ma un re come enrico caruso che ne sta facendo una questione personale a nome di tutti noi
Mirko Santoro
Per comprendere il significato della mia balbuzie parliamo di
ENTROPIA 
primo pilastro di questa teoria 
ci sembra utile iniziare dalla sua definizione qualitativa più generalizzata: è 
un indicatore dello stato di disordine di un determinato insieme di corpi. Maggiore è 
il disordine, maggiore è l’Entropia (“Entropia, sinonimo di disordine”: Helmholtz, 
1821-1894).L’entropia risulta un ente non conservativo (salvo nelle trasformazioni 
reversibili, del tutto teoriche): nelle trasformazioni realizzabili nella pratica, in cui si 
ha un’interazione tra il sistema sotto osservazione e l’ambiente, si ha un incremento 
di entropia dopo la trasformazione (questo consente di prevedere in che direzione 
andrà la trasformazione). ,,,e mi consente di essere il mirko che conoscete
strrringere forte mollare e riaccompagnare dolcemente fino alla normalità
un abbraccio. una vita... fino un secondo.un risveglio. ... sentirsi stretti in questa morsa come se fosse nostra... in quel secondo nel risveglio abbracciare la normalità della vita in un secondo strrrringere forte e mollare per poterne avere ancora.

20 ore faMirko Santoro
La prima definizione è normativa: la balbuzie è un disordine, quindi è speculare a un buon ordine, suo malgrado. Ma l’ordine delle serie (dei nomi e dei significanti) procede dal bene-male come ossimoro. Non c’è l’ordinalità fatta di presenza e assenza di ordine e disordine.

La balbuzie è un disordine nel ritmo della parola? È aritmia rispetto all’aritmetica. È algebra del ritmo, prendendolo per naturale o sociale, il che è lo stesso per la balbuzie: la società è presunta naturale. È naturale che i tutori di Demostene gli rubino l’eredità paterna, non sarebbero umani, mortalmente naturali se non lo fregassero. E Demostene è umanissismo nella sua vendetta oratoria, eroico nel fare tutto da solo. La balbuzie pare credere nella metamatematica, nel metalinguaggio e nella metapsicanalisi.

Nella definizione dell’OMS c’è il ritmo della parola e si riferisce a una funzione umana. È un ritmo che non richiede la logica singolare né l’industria poetica delle cose. Sarebbe un ritmo che l’uomo ha come una sua facoltà. In tal senso la balbuzie sarebbe un’anoressia mentale della parola: non appetisce la parola di tutti, il normale fluire del discorso, e finisce paradossalmente per mangiarsi le parole, perché sono parole d’uomo mortale. Parole di morte, sostanziali, che non vuole mandare giù. La parola è sostanza per la balbuzie. Per questo la balbuzie è coatta come una tossicomania, la sua droga è invisibile, e pure il suo vino. Il balbuziente è drogato senza droga, alcolista senza alcool... Il rovescio della medaglia risiede nel fare senza l’essere: scrivere senza essere scrittore, fotografare senza essere fotografo, cucinare senza essere cuoco...

La balbuzie che cosa sa?

La balbuzie compie il circolo vizioso dell’autore senza opera e delle opere senza autore. Questione di autorità, questione di nome. E anche questione di come il nome e l’operatore appartengono a due logiche differenti: logica funzionale e logica delle operazioni o del fantasma. Il paziente, ossia il personaggio, sa che cosa vorrebbe dire? Nel caso che lo sappia, o nel caso che non lo sappia, interviene la credenza che il dire sia sottomesso alle facoltà umane: potere, volere, dovere. Il volere dire (anche il potere e il dovere dire) è quel detto che lascia inesplorato il dire dietro quello che si dice.

Il balbuziente sa: ha il monopolio del sapere, che nel suo discorso coincide con quello della verità. Che cosa sa? Senza nessun itinerario artistico, culturale e scientifico: sa già tutto. Sa come va il mondo: è venuto alla luce che aveva già risolto l’enigma fatale per Edipo
.La balbuzie è una cosa?
L’inciampo è poetico o psicopatologico? La balbuzie è un inciampo della parola? Eppure, s’inciampa con i piedi: allora la balbuzie vale a parlare con i piedi? La balbuzie è un blocco della parola? Ma che cosa si blocca? Una macchina? Un flusso? Quale fisica descrive l’uomo con una meccanica dei fluidi? E si autorizzerebbero su questa metafisica gli idraulici della parola? La balbuzie è un disturbo del linguaggio? E il linguaggio che si lascerebbe disturbare che linguaggio è? È il linguaggio liquido, senza ostacoli, quello di tutti e non solo di Bachelard?
Chiedersi “che cos’è?” la balbuzie porta fuori strada, porta nel discorso della morte, che assunta quotidianamente in particelle, come auspica Hegel, si chiama mortificazione. Ma, non a caso, ogni risposta inesatta alla domanda sulla natura della balbuzie spalanca la via a un business della cura, e le cosiddette terapie risultano mortificanti, offensive e lesive per chi si trova a balbettare.
La gnosi, chiamata oggi teoria della conoscenza, pone l’oggetto dell’indagine come incognita, che in simbolo matematico è “x”. Poi, data l’incognita, non può analizzarla che come funzione di un’altra cosa, variabile, chiamata “y”. E la variabile può formularsi con infinite algebre. L’importante è che valga l’equazione: x = f (y), che implica anche l’uguaglianza a zero nel caso della sottrazione dei due elementi. Se questa ipotesi fosse vera, il mondo sarebbe dominato dalla genealogia, e chi nascerebbe rotondo non potrebbe che morire quadrato.
L’impossibile controllo del controllo
io balbetto ancora... ma nn sempre.. eh eh quando mi fa comodo ma.. inconsciamente e per forza....quindi io sono mirko santoro e tale resto indipendetemente da che io parli fluentemente o meno ... nn è quello di certo un problema visto che nel mio caso vado a targhe alterne a seconda delle stronzate delle gente che girano x aria scusate il termine

Ciao a tutti. ho quasi 16 anni e sono balbuziente da quando ero piccolo.. ho iniziato verso i 6 anni a balbettare quando parlavo e un pò meno quando leggevo ma io quasi non me ne accorgevo,mentre per gli altri era palese,infatti alle scuole elementari i bambini ingenuamente mi chiedevano perchè parlavo così ma io lo vivevo con serenità, forse perchè ero ancora piccolo.. alle medie ho iniziato ad essere molto ansioso e ho vissuto quest'esperienza come un vero e proprio dramma..quando parlavo(e parlo) con gli amici sento solo io qualche piccolo blocco ma ormai ho imparato a superarlo con tranquillità,infatti le persone non se ne accorgono nemmeno.. il problema è quando leggo.. prima anche quando dovevo recitare qualcosa a memoria.....
Quando leggevo fino alla 3 media(ora sono in 5 ginnasio classico,secondo anno) avevo dei blocchi totali,cioè preso dall'ansia non riuscivo proprio ad aprire la bocca e i primi tempi tremavo,poi mi ero completamente rassegnato.. ora se sono solo leggo bene,a volte benissimo,altre un pò meno ma comunque in modo normale.. il problema è quando devo leggere in pubblico perchè mi faccio prendere dal terrore e passo tutto il giorno a pensare a quello..non capisco il perchè di quest'ansia dato che ormai i prof sanno del mio problema e sono molto disponibili nei miei confronti..è un circolo vizioso..con i compagni ho un buon rapporto, con molti siamo quasi fratelli,infatti usciamo sempre insieme..a scuola sono sempre stato bravo,tra i più bravi della classe,ma sento che posso fare di più soprattuto nell'orale perchè nelle interrogazioni di greco e latino mi blocco molto...bloccarsi è brutto ma il mio disagio non si limita a questo perchè in questi casi entro nel pallone e durante il periodo scolastico vivo sfruttando la mia testa al 40% perchè è limitata dalla paura che poi si riflette su tante altre cose,non solo a scuola... quando sono in vacanza sono molto più rilassato e mi sento più sveglio e intelligente..
Quando ero piccolo frequentavo un corso all' USL che chiamavo "rilassamento" ,cioè mi distendevo sul lettino e dovevo rilassarmi con dei particolari metodi di respirazione e poi ho smesso(non ricordo se a causa di miglioramento)... in 3 media(2 ani fa) ho frequentato una psicologa e in vista degli esami di stato una logopedista ma solo x 3 mesi...mi dava fastidio ammettere che andavo dallo psicologo ed ero convinto di non averne bisogno.. anche perchè sapevo già a cosa avrebbe attribuito il problema: mio padre è morto quando avevo sei mesi.. all'età di 2 anni mia madre si è fidanzata(poi sposata) con un uomo che io consideravo mio padre e che se ne è andato prima quando avevo 12 o 13 anni perchè tradiva mia madre e poi dopo essere tornato è scappato definitivamente a settembre dell'anno scorso(il mio primo anno di liceo) e da quel giorno non ho più sentito mio "padre"...Sono un ragazzo normale con la fidanzata,tanti amici,faccio sport e sono inserito in questi ambienti e stimato da tutti.. tutti quelli che frequento fuori dalla classe non conoscono il mio problema... vi chiedo un consiglio o comunque qualche vostro racconto per aiutarmi...ho deciso che devo superare questo problema perchè mi limita molto e sono convinto che se potessi leggere e vivere serenamente(e non con il costante terrore) l'ambiente scolastico la mia vita sarebbe diversa.. infatti durante le vacanze sono un'altra persona,molto più sicura e mi godo di più la vita, ma poi arriva la scuola e mi rende insicuro.. penso spesso a come migliorarmi e ho capito che questo è il problema che sta alla base di tutto..<< "L'unico modo per liberarsi della paura di fare qualcosa è semplicemente farlo.Aver paura e farlo ugualmente!">> Voi che ne dite? aiutatemi a superare quest'ostacolo:) Grazie!

Lo Staff di Balbuzie-News augura a tutti voi Buon Natale e Buone Feste!!!

Ciao a tutti,
sono Anna, la mamma di Asia una bimba di 5 anni che proprio oggi mi ha consigliato la maestra di farla vedere dalla logopedista perché balbetta di più dell'anno scorso dice lei.

Io a casa vedo che balbetta un po' specie se vuole dirmi qualcosa molto in fretta o è eccitata da qualcosa o arrabbiata per qualcosa, ho sempre cercato di ascoltarla e non farle pesare questo, però dalla logopedista ho una lista d'attesa infinita non posso andare da un privato purtroppo perchè non ho possibilità economica per farlo!

Sto cercando qualche esercizio su internet che nell attesa possa auitarmi ad aiutarla ma non sono esperta ma non voglio aspettare troppo perke a settembre poi va a scuola!


Lei ha un rendimento a scuola molto buono apprende tutto e a casa vuole imparare a scrivere come il fratello piu grande e veramente non posso dire nulla di lei che sia negativo lei parla tanto mi racconta sempre di scuola dei compagni ecc a differenza del fratello che lui parla si ma meno.

Beh, si sa le femmine parlano molto e mi chiedo se un giorno si scopre diversa e smette di raccontarmi tutto?

Ho estremo bisogno di qualche esercizio utile non so dove sbattere la testa grazieeee

i rom non sono romeni
spega che non bisogna confondere l etnia rom con la parola romania!



Spiega tramite un volantino che ROM non sta per Romania ma l'etnia ROM è una etnia di ceppo indiano con varie nazionalitàGli zingari in Italia, come nel resto del mondo, rappresentano una comunità eterogenea, dalle mille sfumature e dalle mille espressioni.



Mille sono anche gli anni della storia degli zingari divisi essenzialmente in tre gruppi principali: Rom, Sinti e Kalé (gitani della penisola iberica).



A questi gruppi principali si ricollegano tanti gruppi e sottogruppi, affini e diversificati, ognuno con proprie peculiarità. Essi hanno un’origine comune, L’india del nord, e una lingua comune, il romanès o romani ©hib, diviso in svariati dialetti.



L’opinione pubblica, che dei Rom e Sinti conosce poco o niente, tende a massificare e a confondere i diversi gruppi zingari, soprattutto tende a condannare e ad emarginare senza capire.



La popolazione zingara in Italia rappresenta lo 0,16% circa dell’intera popolazione nazionale, essendo stimati in un numero di persone compreso fra le 80.000 e le 110.000 unita.



Sono presenti solo Sinti e Rom con i loro sottogruppi.



I Sinti sono soprattutto insediati nel nord dell’Italia e i Rom nell’Italia centro-meridionale. Essi rappresentano gli zingari di antico insediamento a cui hanno aggiunti vari gruppi zingari di recente e di recentissima immigrazione.



Circa 1’80% degli zingari che vivono nel nostro Paese hanno la cittadinanza italiana, il 20% circa e rappresentato da zingari extracomunitari, soprattutto provenienti dai territori della ex-Jugoslavia.

Ciao a tutti, sono una futura logopedista e ho appena trovato questo forum. Bellissimo!
Sono anche un'appassionata di coltivazione fai-dai-te e ho un piccolo orticello dietro casa.
Se qualcuna di voi ha bambini/nipoti, vi segnalo che arriva quest’anno in Italia: Seminare il futuro!
E’ la versione italiana di “Zukunft säen!”, una semina collettiva con semi provenienti da agricoltura biodinamica e biologica creata qualche anno fa in Svizzera da Peter Kunz e Ueli Hurter. Per una giornata, chi produce e chi consuma vivranno insieme un’esperienza coinvolgente per comunicare l’importanza della sovranità alimentare locale e la consapevolezza che i semi biologici e biodinamici offrono una alternativa più che valida agli Ogm.
Domenica 16 Ottobre apriranno le porte varie aziende agricole italiane in cui le famiglie potranno spargere a mano semi di cereali e veder crescere nel tempo il frutto del loro lavoro.
La semente biologica e biodinamica che verrà usata il 16 ottobre proviene da un processo di selezione che rinuncia all’uso degli ibridi, alla manipolazione genetica, e mira a ottenere piante sane, robuste, ricche di sfumature e - importante! – riseminabili.
La porzione di terreno seminata sarà poi infatti contraddistinta da uno striscione sul quale i partecipanti lasceranno la loro firma: per un anno poi, fino alla raccolta, chiunque potrà vedere la crescita dei cereali seminati. L’iniziativa è promossa da EcorNaturaSì insieme ai negozi biologici Cuorebio e NaturaSì, con il patrocinio di Demeter Italia, l’Associazione per l’agricoltura biodinamica e AgriBio Italia. Le aziende partecipanti sono distribuite sul territorio nazionale: sul sito http://www.seminareilfuturo.it trovate l’elenco completo, i programmi ed ogni informazione.
La partecipazione è gratuita.
L'iscrizione va comunicata attraverso il sito http://www.seminareilfuturo.it, compilando l’apposito form.A tutti verrà offerto un semplice pranzo a buffet con prodotti biologici.

L’evento sarà inoltre amplificato dall’uso degli strumenti del web 2.0: sarà possibile partecipare a “Seminare il futuro” utilizzando la sigla #sif11 sui principali social network.
Per informazioni: eventi@ecor.it o http://www.seminareilfuturo.it

Sensibilizziamo i consumatori sul tema della provenienza del cibo e del futuro dell'agricoltura!

Ciao, il mio bambino ha appena compiuto 7 anni e da quando ne aveva poco più di 2 balbetta!In tutti questi anni non lo ha fatto sempre ma in certi periodi il disturbo si accentua,lui adesso se ne rende conto ed ultimamente quando mi parla non mi guarda negli occhi.
Fino a quel momento tutto sembrava andasse bene a parte un intervento chirurgico cui si è sottoposto mio marito, nulla di importante ma durante la convalescenza non ha potuto tenere in braccio il nostro bambino .... che in quel periodo ci chiedeva tanti . . . "perchè"!?!
Ho sentito dire che in queste situazioni è molto importante lavorare sulla crescita dell'autostima del bambino ma non so proprio da dove cominciare! Quando nostro figlio era più piccolo una logopedista ci ha sconsigliato di inserire il piccolo in un percorso riabilitativo ma adesso credo che sia arrivato il momento di agire, non possiamo permetterci di fare finta che il problema non sussista . . . anche perchè ciò non aiuta il nostro bambino.
Sono contenta di fare parte di questo forum, sono convinta che sarà una bella esperienza ed anche un'importante occasione di crescita personale.

Priscilla74

Abbiamo appena superato le 100.000 visite dalla creazione di Balbuzie News, che risale ad Ottobre 2008, con quasi mezzo milione di pagine viste!!!

Per noi è davvero un grande traguardo! Balbuzie News è nato come mezzo di informazione sia per chi è coinvolto personalmente da questo disturbo, sia per genitori, familiari, insegnanti, amici... e questi numeri sono la conferma che il tempo, lo studio ed i sacrifici dedicati a questo progetto siano di aiuto per coloro che cercano qualunque genere di informazione su questo disturbo.

La conferma di tutto ciò arriva anche dai numerosi riconoscimenti che in questi anni abbiamo ricevuto. Balbuzie News è diventato un punto di riferimento per la balbuzie, e gli articoli presenti nel nostro canale e le iniziative della nostra associazione sono stati oggetto di numerosi articoli su quotidiani come Il Corriere della Sera ed Il Sole 24 Ore, coinvolgimenti e collaborazioni con siti importanti nel settore della salute come ItaliaSalute, Salus.it, Helth Magazine, Informa Giovani Italia....
La nostra Guida per Insegnanti ha ricevuto il Patrocinio della Regione Sicilia e l'iniziativa è stata promossa dall'ANSAS (Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell'Autonomia Scolastica), da Innova Scuola - Dipartimento per la digitalizzazione del Ministero per la pubblica amministrazione e l'innovazione e del MIUR (Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca). Inoltre ha avuto centinaia di citazioni tra blog di insegnanti, riviste, siti ed associazioni dal mondo della scuola.

Ci gratifica vedere crescere sempre di più il numero di persone che si avvicinano al nostro sito ci seguono e ci sostengono intervenendo nel forum, condividendo gli articoli su blog e social network, scaricando e diffondendo la guida per gli insegnanti... queste persone ci danno sempre nuovi stimoli e ci aiutano a proseguire questa missione!

Lo Staff vi ringrazia di cuore!

Uno studio sulla balbuzie dimostra che quasi 7 docenti universitari su 10 (65%) hanno difficoltà nel rapportarsi al disturbo per la scarsa conoscenza.

Quando si parla di balbuzie a scuola, si pensa subito ai bambini o agli adolescenti. A volte chi balbetta decide anche di lasciarsi condizionare al punto da abbandonare l’idea di proseguire gli studi fino all’università. Ma, fortunatamente non tutti i balbuzienti rinunciano alla cultura universitaria e intraprendono questa strada affrontando le insidie di un ambiente spesso non prospero di sensibilità... Continua a leggere… »